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    企業新聞

    中小學信息技術創新實踐活動:讓機器人演舞臺劇

    作者:管理員發布時間: 2018-07-10

    讓機器人演舞臺劇——記第十三屆全國中小學信息技術創新與實踐活動


    “我是一個熱血男兒,我要精忠報國?!闭f出這句話并隨音樂起舞的,并非人類,而是一個披著俠士風衣的微型機器人“美男子”。

    臺下的觀眾沉浸在“美男子”的舞臺劇中。

    這一幕,發生在第十三屆全國中小學信息技術創新與實踐活動大賽“人型機器人舞臺劇”展演現場。

    每年暑假,來自全國各地的中小學師生會冒著酷暑參加一年一度的“全國中小學信息技術創新與實踐活動”決賽。前不久,第十三屆“全國中小學信息技術創新與實踐活動”決賽在江西南昌舉行,約3500人參加了現場決賽。

    賽場內,在比賽選手的調教下,機器人化身為一個個經典人物,“孔子”“孟子”“包青天”……賽場外,指導教師和家長密切注視著賽場的一舉一動。

    今年是組委會第一次將機器人比賽與舞臺劇結合在一起。

    “我們的機器人比賽加入了文化因素?!弊鳛楸敬伪荣惖闹匾夹g合作伙伴,湖州師范學院教師教育學院機器人研究所所長陳勁光表示,本次比賽通過與舞臺劇結合,加入中國歷史因素。陳勁光認為,辦中國自己的機器人比賽,應該將我們的核心競爭力——文化融入進來。

    “我已經為我的參賽發明申請了專利?!眮碜灾貞c市實驗中學的梅傲寒自豪地告訴中國教育報記者,她為本次比賽研發的“感應式停車場取卡機”已經向國家專利局提出專利申請。

    記者發現,參賽學生之所以踴躍申請專利,在于他們為參加本次比賽的發明和創新是基于生活中的問題,實踐性強。

    在“技術發明創新”競技項目環節,有學生發明的環??谙闾呛?,通過內部技術改進,嚼和未嚼的口香糖都能夠放置到同一個盒子里。還有學生發明的能夠感知鹽等調料的勺子,在做湯和做菜時能合理掌握調料配置。

    本次活動在中央電化教育館的指導下,由中國教育技術協會等主辦,國家知識產權局、教育部等支持,中國信息技術教育雜志社、創新時代雜志社承辦。通過學生決賽12個賽項,教師決賽7個賽項的激烈角逐,共評出活動的最高獎項——恩歐希教育信息化發明創新獎191人,淄博、重慶、江蘇代表隊分獲學生決賽團體總分前三名。

    “今年學生的能力很強?!边@是很多大賽評委的共識?!皠赢嬛谱鳌备偧柬椖吭u委、南昌二中副校長李佐奇稱,有些學生作品結合了所在域區的文化特色,很有意思。

    “我們的活動突出創新、重在實踐,經過十幾年的積累,已經形成品牌,影響了數以萬計的學生、教師和家庭?!被顒又笇挝弧醒腚娀逃^副館長丁新表示,這符合國家號召的“大眾創業、萬眾創新”精神,為培養更多更好的創新型人才打下堅實基礎。